Tuvimos el agrado de realizar nuestro Concert 2012 con la presencia y participación de los alumnos de Dynamic desde los bebitos hasta el grupo de los mas grandes.
En cada concert se manifiesta la fusión entre adquisición y aprendizaje de una segunda lengua (pilares de la teoría de Stephen Krashen en Second Language Adquisition)). La adquisición es el producto de los procesos inconscientes, presentes cuando los niños aprenden su primera lengua. La adquisición requiere del acto comunicativo, que va mas allá de la forma.
En tanto el aprendizaje es el producto de la instrucción formal, de los procesos conscientes necesarios para la formulación, por ejemplo, de reglas gramaticales.
La conjunción de ambos, adquisición y aprendizaje junto con un número de variables afectivo-emocionales llevarán a cada niño a comunicarse en inglés.
Gracias a la disciplina dramática de los concerts, los alumnos adquieren vivencias que activan sus sentidos cuando practican sus roles en el aula que luego llevarán a escena. Por ejempo saber donde me paro en el escenario, respetar mi turno para hablar, expresar sentimienots al bailar y cantar, dejan una huella inconsciente en cada niño. Asimismo, aprender mi guión (leerlo o recitarlo), seguir las coregrafías, escuchar y cantar las canciones forman parte del aprendizaje formal. Y además, la relación que los niños establecen con el idioma inglés esta ligada a su mundo interior en donde la confianza, la motivación y la auto-estima facilitan el aprendizaje del mismo.
Super thanks a cada alumnito por la participación, el entusiasmo y el dinamismo que le brindaron al Concert !!!
Muchisimas gracias a los papás por su compromiso y confianza en Dynamic para el aprendizaje del idioma inglés de sus hijos !!!
Romina Muse y equipo
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